Witam wszystkich na Forum Klasy 0
1. Przedstawienie się uczniom, poznanie dzieci. Siedząc w kołeczku każde dziecko miało okazje się przedstawić, powiedzieć co lubi robić. Poznanie swoich imion.
2. Powrót do wakacji. Każde z nas opowiedziało o swoich wakacjach. Co robiliście w lato? Gdzie byliście na wakacjach? Z kim się spotykaliście? Jak spędzaliście wolny czas?
3. Zapoznanie się z podrecznikiem.
4. Ustalenie kontraktu klasowego. Jak możemy się zachowywać w klasie? Jakie zachowania są ok a jakie nie!
5. Przyjrzenie się ilustracji na str. 6 i 7. Uczniowie poznają bohaterów podręcznika; Kubusia, Maje, ich psa Zuzie i kota Lolo. Co się dzieje na ilustracji? Co dziecko widzi? Jakie przybory szkolne? Czy potrafi je nazwać samodzielnie? Co dzieci robią na ilustracji?
6. Przerwa
7. Przechodzimy do robienia ćwiczeń ze str. 8 i 9.
Ćwiczenie. 2. Pokoloruj tylko te rzeczy, które będą Kubusiowi potrzebne w szkole. Zapytaj dziecko, które nie będą potrzebne i dlaczego, czy zna odpowiedz, jeśli nie to możesz wytłumaczyć dziecku ,dlaczego wiaderko i lody nie będą Kubie potrzebne w szkole.
Ćwiczenie. 3. Nazwij przedmioty. Podziel wyrazy na sylaby, wyklaszcz je.
Ćwiczenie 4. Przygladamy sie ilustracji, uwaznie sluchamy czytanego tekstu, odszukujemy dzieci, kolorujemy.
8. Przerwa lunch
9. Po przerwie zapraszam do zrobienia medytacji uważność żabki
10. Praca artystyczna. Moje wspomnienia z wakacji. Każde dziecko rysuje swoje wspomnienia z wakacji.
11. Czytanie książki "Nieustraszony strach na wróble" Grzegorz Majchrowski